Koulutus maakunnan vetovoimana

17.3.2007

Kirjoitus Keskisuomalaisessa

Maakunnan työpaikoista 9500 on tilastokeskuksen toimialaluokituksen mukaisesti Koulutus- toimialalla. Kun lukuun lisätään tutkimus ja liike-elämää palveleva kehittämistyö, sekä viestintä ja graafinen ala, nousee työpaikkamäärä lähes kaksikertaiseksi. Koulutustoimiala on työpaikoilla mitattuna teollisuuden ja sosiaali- ja terveysalan jälkeen kolmanneksi suurin työllistäjä.

Koulutuksen merkitystä maakunnalle ei ole ajateltu vielä riittävän syvällisesti. Koulutus voisi nousta vielä vahvemmaksi vetovoimatekijäksi kuin mitä se nyt jo on. Tutkimusten mukaan joka neljäs työssäkäyvä ihminen Jyväskylässä käy töissä koulutuksen ja tutkimuksen parissa. Koulutus on maakunnalle merkittävimpiä kilpailuetuja siinäkin mielessä, että työ- ja elinkeinoelämällä on täällä valittavanaan parasta mahdollista työtekijäainesta valmistuvista opiskelijoista. Yksinomaan Jyväskylässä on 40 000 koululaista ja opiskelijaa.

Koulutustoimialan maakunnallinen ”liikevaihto” on 600 M€. Julkisten toimijoiden rahoituksesta tulee nykyisin 2/3 aluetalouden ulkopuolelta valtion rahoituksena. Lisäksi maakunnan tutkimustoiminnan volyymi on yli 200 M€. Valtakunnallisesti tarkasteluna Keski-Suomella on ylimaakunnallinen koulutustehtävä. Koulutusorganisaatiomme ovat laadukkaita ja kansallisesti vetovoimaisia. Aikuiskoulutus ja kansainvälisyys tuovat tulevina vuosina uusia haasteita ja mahdollisuuksia. Esimerkiksi Keski-Suomen ammatillisen aikuiskoulutuksen tarvetta arvioitaessa todettiin, että kysyntä kasvaa tällä vuosikymmenellä 1,7 kertaiseksi.

Keski-Suomi on niin kompakti maakunta, että koulutusasioita on syytä katsoa entistä tiiviimmin yhteisen pöydän ääressä. Haasteita on monilla eri koulutusasteilla, sillä esimerkiksi perusopetuksen seudullinen mallintaminen, seutulukiokysymys, toisen asteen koulutuksen tarkastelu sekä seutu että maakuntatasolla, korkeakoulusektorin yhteistyön rajapinnat, maakunnallinen organisaatio aikuiskoulutukselle ja oppisopimuksen hyödyntäminen, ovat isoja teemoja.

Suomalainen koulutusjärjestelmä on ilmeisen haluttu kumppanuuden perusta maailmalla. Koulutus toimialana on maailmassa ja erityisesti Euroopassa huomattavan nopeasti kasvavaa toimintaa. Koulutus ja osaamisen vahvistaminen liittyy tulevaisuudessa myös tiiviisti yritysten tuotteisiin ja palveluihin. Koulutus ei ole myöskään yksin yritystoiminnan työvoiman tuottaja tai osaamisen päivittäjä, vaan se on oppimisen ja opettamisen asiantuntijuuden kautta osa toimijoiden menestyskonseptia.

Maakunnan edunvalvonnan näkökulmasta on merkityksellistä, että valtakunnan tason päätöksenteossa on mukana koulutuksen laajaan toimialaan perehtyneitä edustajia.